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課程模組

 
課程模組
  創新課程推動中,最重要的是突破現行開課限制,鬆綁傳統線性授課形式(原18週*2 或3小時課程的線性帶狀課程),搭配單元式的工作坊,以多元彈性課程形式開課,導入「體驗教育/設計思考」的動態學習,實踐「看見/觀察→思惟/反思→行動/實踐」之學習軌迹。此外,在課程中通過議題貫串,以台中舊城為場域的多元敘事實踐,以具利他精神的議題結合跨領域新創課程,回應台中在地社會文化議題。
此系列的課程整合「閱讀與書寫」與「專業知能融入多元敍事」課程之敍事力共同點,結合校內「內容創意實驗室」與台中市中城生活圈,作為相關創新課群跨域實作/實習/實踐產出的雙軌場域。將課程以連結體驗與實踐為出發點,同時也將引設計思考作為新創群組課程,進行跨域對話之橋接知識。透過設計思考由「做中學」為起始的創新學習模式,問題解決式的行為與過程可作為團隊培養創造力之來源。
 


 
 

 


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